交通運(yùn)輸部黨組督導(dǎo)部分單位“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作不打招呼隨機(jī)選取傳導(dǎo)壓力一抓到底
2015-08-06 
        隨著交通運(yùn)輸部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育不斷深入深化,部黨組決定對(duì)部分單位進(jìn)行督查指導(dǎo)。8月4日和5日,部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)楊傳堂,部黨組成員、副部長(zhǎng)、部直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記王昌順在京內(nèi)京外隨機(jī)選取七家單位,就貫徹落實(shí)中央精神和部黨組部署要求,推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。楊傳堂強(qiáng)調(diào),各司局各單位要切實(shí)完成好中央和部黨組明確的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育規(guī)定動(dòng)作,緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新具體的工作載體和方式方法,堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持整改落實(shí)、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“兩促進(jìn)”,推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育不斷深入深化,為促進(jìn)“四個(gè)交通”建設(shè)、當(dāng)好發(fā)展的先行官提供強(qiáng)大動(dòng)力。

        此次督導(dǎo)不打招呼,被抽查的單位在督導(dǎo)前一天晚上才被通知,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)接受面談,確保問(wèn)效原汁原味。楊傳堂抽查了部水運(yùn)局、水運(yùn)科學(xué)研究院和公路科學(xué)研究院,王昌順到山東青島抽查了山東海事局、北海救助局、煙臺(tái)打撈局和中國(guó)船級(jí)社青島分社。督導(dǎo)中,各單位結(jié)合實(shí)際談了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的做法和效果,報(bào)告了查擺的問(wèn)題和解決措施。楊傳堂、王昌順結(jié)合抽查結(jié)果和平時(shí)掌握的情況,逐一指出各單位在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、推動(dòng)改革發(fā)展中存在的問(wèn)題和不足,以上率下傳導(dǎo)壓力、指導(dǎo)實(shí)踐。

        楊傳堂指出,各單位開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育組織推進(jìn)有序,規(guī)定動(dòng)作基本到位,自選動(dòng)作各有特色,問(wèn)題導(dǎo)向深入整改,黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩的意識(shí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性有了很大提高。同時(shí),仍然存在著領(lǐng)導(dǎo)班子和班長(zhǎng)以身作則、率先垂范還有空間,學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際不深不嚴(yán),專(zhuān)題教育與深化改革、依法治交結(jié)合不夠緊密,開(kāi)展專(zhuān)題教育標(biāo)準(zhǔn)不高、特點(diǎn)不突出等問(wèn)題,必須高度重視、及時(shí)解決。

        楊傳堂強(qiáng)調(diào),各司局各單位要開(kāi)動(dòng)腦筋、精準(zhǔn)用力、持續(xù)發(fā)力,真正把“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育抓出特色、抓出成效。一是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神作為專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討的重要內(nèi)容,把“三嚴(yán)三實(shí)”融入修身做人、用權(quán)律己和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面,不斷提高思想認(rèn)識(shí)、提高辨別力、提高貫徹中央精神的自覺(jué)性。二是以典型為鏡,充分發(fā)揮好先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用和反面典型的警示作用,聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,緊密聯(lián)系自身實(shí)際,舉一反三、檢身正己。三是緊密結(jié)合改革發(fā)展實(shí)際,查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,對(duì)查擺出的問(wèn)題列出清單、明確責(zé)任,牢牢盯住不放,邊學(xué)邊查邊改,確保見(jiàn)到實(shí)效。四是做到專(zhuān)題教育與日常工作有機(jī)融合,用專(zhuān)題教育的成效來(lái)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,用事業(yè)發(fā)展的成果來(lái)衡量專(zhuān)題教育的成效,真正做到理解改革要實(shí)、謀劃改革要實(shí)、落實(shí)改革也要實(shí),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩促進(jìn)。

        部“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)同志參加督導(dǎo)。

        
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