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馬塔姆橋畔師徒情

2015-08-28　

        

        

        師徒倆

        朱德功今年44歲，性格剛毅、做事果斷、膽大心細(xì)，有著二十多年的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)；80后的胡捷今年才滿27歲，性格開(kāi)朗活潑，國(guó)家重點(diǎn)高校土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，有一種初生牛犢不怕虎的勁頭。

        2011年，中鐵七局塞內(nèi)加爾馬塔姆橋項(xiàng)目開(kāi)展的師徒“傳幫帶”活動(dòng)中，按照他們的工作分工和性格特點(diǎn)，組成了傳幫帶的師徒對(duì)子，簽訂了師徒協(xié)議。在這一紙協(xié)議生效后的四年中，他們?cè)趥鞯朗跇I(yè)中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，在相互關(guān)懷中增加了師徒之間的友情。

        朱德功是“老海外”的典型代表，具有豐富的海外工作經(jīng)驗(yàn)，大大小小的橋梁修了幾十座，工作的特點(diǎn)造就了他做事雷厲風(fēng)行和細(xì)致認(rèn)真的特點(diǎn)。也曾當(dāng)過(guò)徒弟的朱師傅從一開(kāi)始的接觸中，就打心眼里喜歡胡捷這個(gè)活潑、好學(xué)的小徒弟，下定決心要好好地帶，爭(zhēng)取讓他早日成材。

        根據(jù)馬塔姆三橋項(xiàng)目具有路和橋的特點(diǎn)，充分利用自己管理現(xiàn)嘗協(xié)調(diào)各種資源的優(yōu)勢(shì)，朱師傅耐心地給徒弟講解項(xiàng)目的施工進(jìn)度確定的依據(jù)和原因，分析施工中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)有的資源配置，認(rèn)真講解如何進(jìn)行工序轉(zhuǎn)換，不同階段的工作重點(diǎn)等等。

        看到徒弟由于剛開(kāi)初接觸工作，對(duì)一些內(nèi)容不甚理解，朱師傅特意把他帶到施工現(xiàn)場(chǎng)，從鉆孔樁、墩臺(tái)的施工、到梁的預(yù)制等，當(dāng)場(chǎng)演示各個(gè)工藝，逐個(gè)認(rèn)識(shí)各種機(jī)械設(shè)備，一點(diǎn)點(diǎn)講解，手把手指導(dǎo)，并詳細(xì)說(shuō)明操作的原因和安全質(zhì)量管控的要點(diǎn)。

        就這樣，在馬塔姆工地的橋梁邊、路基上、梁場(chǎng)里，處處都有他們并肩走過(guò)的身影。

        海外生活并不總是充滿美好，尤其是對(duì)于剛走出校門(mén)、在家也是父母掌上明珠的獨(dú)生子小胡來(lái)說(shuō)，更是充滿了各種不適應(yīng)。

        為了幫助徒弟更快地適應(yīng)海外生活，減少工作壓力，平時(shí)，給他講些海外的趣聞逗逗樂(lè)；工作中，講講如何與監(jiān)理和當(dāng)?shù)貏诠は嗵帲档凸ぷ麟y度。

        當(dāng)天工作結(jié)束時(shí)，師傅總會(huì)叫一聲，“徒弟，下班嘍”；吃過(guò)晚飯，師傅會(huì)叫上徒弟一起和大家出去散散步，聊聊工作和家庭中的瑣事；看到徒弟頭發(fā)長(zhǎng)了，師傅便親自動(dòng)手給他理一個(gè)帥氣的小平頭。

        項(xiàng)目施工時(shí)正值酷暑，緊鄰沙漠的馬塔姆地區(qū)經(jīng)常是四五十?dāng)z氏度的高溫，大家每天都需要喝上近十升水，他們從營(yíng)地到工地每天都需要在幾公里的路基上奔波幾個(gè)來(lái)回，師傅朱德功總會(huì)悄悄地把自己軍用水壺里的水留上一些，看到徒弟沒(méi)有了就給他倒點(diǎn)兒。

        面對(duì)師傅的悉心關(guān)懷和照顧，徒弟小胡深深感到幸運(yùn)，暗下決心一定不能給師傅丟臉。在度過(guò)短暫海外生活的適應(yīng)期后，逐漸進(jìn)入工作角色。

        作為一名初涉海外、沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人，小胡利用各種機(jī)會(huì)翻看圖紙、計(jì)算工程量、學(xué)習(xí)并研究各部位的施工工藝、安全交底等，特別是對(duì)于自己參與的結(jié)構(gòu)施工的工法和質(zhì)量控制措施、梁預(yù)制、運(yùn)、架設(shè)方案和安全注意事項(xiàng)等，小胡都開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)，實(shí)在弄不懂問(wèn)題，及時(shí)向師傅和其他同事請(qǐng)教，直到理解掌握為止。

        慢慢地，從最初的摸索和日常的探討，到親自上陣的實(shí)做，終于使徒弟一個(gè)人挑起了所負(fù)責(zé)區(qū)域的技術(shù)和日常管理工作的大梁。取得小小成就時(shí)，就會(huì)得意地向師傅遞上顆煙聊上幾句，分享一下成功的快樂(lè)。

        每次回國(guó)，要是師傅也在國(guó)內(nèi)，小胡都要打電話邀請(qǐng)師傅到他湖南老家看看，每次從國(guó)內(nèi)回來(lái)，都要帶上些家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)和師傅一起分享。

        兩年過(guò)去了，馬塔姆橋項(xiàng)目結(jié)束，兩個(gè)人同時(shí)升了職。師傅去了杰奧爾橋項(xiàng)目并負(fù)責(zé)五橋的施工生產(chǎn)，徒弟則去了阿爾瓦橋全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)和對(duì)外工作。

        盡管沒(méi)有了以往的如影隨形的并肩戰(zhàn)斗，但師徒二人卻從未間斷過(guò)聯(lián)絡(luò)?；旧厦扛粢粌商欤瑤煾刀家螂娫拞?wèn)下現(xiàn)場(chǎng)的施工生產(chǎn)安排和進(jìn)展。到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，師傅還會(huì)去阿爾瓦橋施工現(xiàn)場(chǎng)，共同商定一些重要事項(xiàng)，看到正常生產(chǎn)才放心離去。

        沒(méi)有師傅在身邊，少了一個(gè)靠山，徒弟工作更加認(rèn)真、仔細(xì)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)中具體的方案和施工安排，除了和阿爾瓦具體的各業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人探討外，還總要給師傅匯報(bào)一下，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。

        由于小胡一個(gè)人身兼多職，每天都要加班，有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×?，也?huì)悄悄地給師傅打電話發(fā)發(fā)牢騷，然后繼續(xù)投入現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗。

        師傅除了寬慰幾句、給徒弟打氣外，更多地是幫助分析原因，共同找出解決辦法。小胡出差到圣路易，師傅一定會(huì)拉上他出去來(lái)份當(dāng)?shù)乜狙蛉猓缺【?，敞開(kāi)心懷聊個(gè)夠。本文來(lái)源：中工網(wǎng)

        

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